quinta-feira, 22 de março de 2012

TURMA DELICENCIATURA EM ARTES CÊNICAS DO DEART/IFAC/UFOP, TURMA DE JOGOS TEATRAIS I – 2012-1, COGITAÇÕES INICIAIS ACERCA DO JOGO

[tudo] O que envolver habilidade, atenção e conhecimento.

Ações de diversas naturezas, engendradas em determinado organismo, cada qual desempenhando uma função, colaboram para o funcionamento de um jogo que deve acontecer em sistema coletivo. Ou seja, define-se jogo, particularmente, como uma série de mecanismos em grupo que permitem a interação e seus resultados. Geralmente, um jogo pode conter leis que assistam às suas necessidades práticas.

Atividade extremamente dinâmica, ou seja, interativa, com regras definidas (algumas subjetivas) e que, geralmente, demonstra algumas características do jogador em determinadas situações.

Atividade onde um ou mais indivíduos participam. Há interação entre os participantes e é uma forma de lazer e diversão, lembrando que é possível a relação entre participante – objeto, participantes – participantes (relação corporal; exemplo: pega-pega e pique-esconde). Pode ocorrer de um jogo valer pontos.

Brincadeira, que pode ou não ter fim competitivo, onde se pode experimentar táticas e também criá-las, montando estratégias, onde sempre se busca a vitória.

Dinâmica entre pessoas, que tem regras, desafios a ser feitos, conforme o processo de jogo em andamento.

É um conjunto de regras e objetivos, agrupando de uma a mais pessoas para determinação de algumas possibilidades e oportunidades, e encontrando formas de atingir a principal meta inerente ao jogo.

É um descobrimento de seres vivos existentes dentro de cada ser que assusta, diverte e faz uma transformação surpreendente a cada pessoa que vê. Há descoberta num toque, gestos, olhares. Faz nascer uma interação, cumplicidade.

É um exercício de interação, de estímulo criativo, no qual o raciocínio lógico e conhecimentos prévios são praticados. Todo jogo possui regras com o objetivo de criar um senso comum [acordo].

É uma forma de interação ou entretenimento que estimula a parte psicológica ou até mesmo física de uma pessoa, podendo ser individual ou coletivo. O jogo faz com que a pessoa possa se abrir para [um] “certo assunto”.

Envolvimento de participantes voltados a uma determinada atividade proposta, com uma finalidade, obedecida ou não, de instruções, regras e objetivos.

Forma lúdica de interação, podendo ser em grupo ou individual, possui regras a serem cumpridas e seguidas. Pode ser indagador, com obstáculos a ser refletidos, pensados e ultrapassados.

Jogo é o espaço lúdico que nos permite ser, criar, imaginar e inventar o universo mágico que vivenciamos no momento da brincadeira. O jogo é de suma importância para a formação da nossa personalidade e para apresentar “certas” regras da sociedade.

Jogo é trabalhar o corpo, mente, espaço, entre outros. Neste [no jogo], normalmente há regras; pode-se jogar solitariamente ou em grupo. Trabalha-se a dinâmica, estratégia, entre outras coisas.

Jogo é uma atividade que envolve o contato entre duas coisas (objetos, pessoas etc.). Se poderia definir como uma comunhão, em que nunca se pode jogar sozinho.

Jogo é uma dinâmica que é realizada entre no mínimo duas pessoas e que tem com objetivo a interação, seja através de um interesse do grupo ou individual.

Jogo pode ser uma brincadeira, como pode ser sério. Possui regras. Cada jogo tem sua maneira de jogar, assim como tem um objetivo final determinado.

Jogo, para mim, é, ou seria, brincadeiras e atividades feitas por mais de uma pessoa. também jogo é aquilo que se pode formar através de várias propostas e ações.

O jogo é algo lúdico com base em regras pré-estabelecidas eu podem sofrer mudanças de acordo com sua dinâmica. O jogo dá possibilidade de percepção do ambiente em que o sujeito se encontra, também a percepção do sujeito em relação ao outro e a si mesmo. Alguns autores, como por exemplo Vygostsky e Winnicott, diriam que, com o jogo, as crianças percebem a si próprias e o ambiente à sua volta, e que as mesmas aprendem brincando. Complementando a ideia destes teóricos, creio que, com os adultos, não acontece diferente, ou seja, o jogo é importante para todos, independentemente de faixa etária.

O jogo é um conjunto de regras que propõem uma realidade para os jogadores. Vence, aquele que cumpre todas as regras com êxito.

O jogo é um movimento utilizado para aprimorar a improvisação, a interação com o grupo, a concentração, o ouvir o outro e o respeitar. Com o jogo, nós podemos nos soltar mais, com as dinâmicas propostas. Enfim, tudo para tornar algo mais livre e real.

O jogo é uma forma de buscar as mais diversas maneiras de se expressar em cena, desenvolvendo a criatividade, espontaneidade, concentração e coordenação.

O jogo é uma forma de troca de informação entre duas ou mais pessoas. Pode ser relacionado a brincadeira.

O tempo todo, estamos jogando um jogo. No jogo sempre há objetivos e regras, assim como em nossa vida. No ato de jogar, sempre aprendemos algo novo. Há diversos tipos de jogos, sendo lúdicos, pedagógicos, interativos, tipos que, dependendo da forma como se joga, podem trazer benefícios ou malefícios.

Posso definir a palavra “jogo” como toda a atividade lúdica que visa, além do entretenimento, o desenvolvimento das capacidades físicas e intelectuais do indivíduo. O “jogo”, durante o seu acontecimento, é uma atividade onde o indivíduo aprende e/ou reforça, através de suas regras, a consciência da necessidade de respeitar algumas normas e também outras pessoas, coisa extremamente necessária para a vivência em sociedade.

Processo de “competição” e interação entre pessoas, equipes, em que cada uma tenta chegar ao objetivo proposto.

Quanto há dois adversários, disputando entre si pelo mesmo objetivo, mas só um deles irá conseguir alcançar sua meta.

São formas lúdicas de nos expressarmos. É o momento da libertação, interação e divertimento. Pode ser real ou imaginário. Por outro lado, todo jogo tem suas regras, podendo ser individual ou coletivo.

Troca, porque não dizer disputa, competição? Jogo pode ser individual ou acompanhado, desde que haja consciência do que se está fazendo e, enfim, alcançar um objetivo, ter percepção e estratégia para que as coisas fluam.

Um tipo de trabalho em que uma ou mais pessoas participam interagindo entre si.

Uma competição onde um ou mais pessoas realizam uma atividade com objetivo de ganhar.

Uma forma de interação, através de uma dinâmica constituída por regras. Dentro de um jogo, teoricamente Poe haver o ganhador e o perdedor. Mas, sabendo jogar e descobrindo formas de tirar proveito do jogo, todos saem ganhando.

sexta-feira, 16 de março de 2012

Prezados alunos de Jogos Teatrais,

iniciamos mais um ano de nosso blog, iniciado pelos alunos Geraldo e Nicole, do atual 5º Período de Licenciatura.

Vamos utilizar este espaço digital para refletir um pouco sobre o jogo teatral e sua relação com a formação do professor de teatro, do ator e do diretor.

Aguardo comentários, textos e imagens que enriqueçam nosso percurso ao londo deste ano!

Att
Prof. Davi