Prezados,

na referência à citação contida na postagem anterior ficou faltando o número da página do livro citado: é 56.

Att
Prof. Davi de Oliveira Pinto (DEART/IFAC/UFOP)

Prezados,

abaixo, texto de Jean-Pierre Ryngaert, professor e pesquisador francês, sobre a escuta cênica. A referência completa encontra-se logo após a citação. Há exemplares desse livro na biblioteca do IFAC. O livro foi publicado, originalmente, na França, em 1985.

"A escuta

A palavra proliferou em todas as escolas de teatro sem que tenha surtido efeito nos atores. Aparentemente nada mais simples: escutar um companheiro consiste em se mostrar atento a seu discurso ou a seus atos e, consequentemente, reagir a eles. Muitos atores simulam escutar, manifestam por algumas mímicas que são todo ouvidos ou opinam ostensivamente com a cabeça. Ora, os bastidores estão repletos de histórias de infortúnios de atores que fingiam escutar, contavam os versos ou pegavam como referência uma palavra-chave da fala do outro e que acabaram por se deixar enganar. A verdadeira escuta exige estar totalmente receptivo ao outro, mesmo quando não se olha para ele. Essa qualidade não se aplica somente ao teatro, mas é essencial ao jogo, uma vez que assegura a veracidade da retomada e do encadeamento. A escuta do parceiro comanda, em larga medida, a escuta da plateia. Estar alerta é uma forma de sustentação do outro, qualquer que seja a estética da representação. Essa aptidão combina com a qualidade da presença (trata-se de estar presente para o outro e para o mundo). O espaço de jogo, como espaço potencial, é um lugar onde se experimenta a escuta do outro, como tentativa de relação entre o dentro e o fora".

RYNGAERT, Jean-Pierre. Jogar, representar: práticas dramáticas e formação. Tradução de Cássia Raquel da Silveira. São Paulo: Cosac Naify, 2009, p.  

Prezados da turma de Jogos Teatrais I referente a 2012-1,

seguem abaixo as definições prévias de jogo teatral, produzidas por vocês no (s) primeiro (s) dia (s) de nossas aulas. Leiam essas definições e vejam o conjunto de ideias que se configura como ponto de partida para o aprofundamento e ampliação de nosso conceito de jogo teatral, tendo em vista nossa disciplina.

Att
Davi

Acredito que seja o modo como se trata o teatro; o modo criativo de se apresentar, representar este, mas tendo regras e objetivos como no jogo.

Atividade que consiste na interação de indivíduos, tais indivíduos baseiam-se em situações cotidianas e outras reações humanas.

Atividades nas quais [se possa] desenvolver e melhorar a concentração, domínio corporal, equilíbrio.

Brincar com os personagens, vendo todos os lados, até onde você é capaz de ir, testando todas as possibilidades e limites dos mesmos.

Creio de o teatro pode ser entendido como um jogo, pela sua dinâmica, criatividade e complexidade.

É a troca que acontece entre atores, quando estão atuando ou montando um espetáculo, troca e corpo, afeto, ritmo, cuidado.

É o momento de criar, representar ou encenar situações abstratas ou reais.

É uma vivência do que se está aprendendo no teatro.

É um descobrimento, também, um nascimento de pessoas que há dentro de cada ser, que ninguém achou que existiam.

É uma fusão do teatro e do jogo. Jogo teatral estimula o desenvolvimento psicológico e físico da pessoa para tear uma noção da forma teatral e como interpretá-la.

É utilizado para a interação entre seus participantes e ajuda a criar vínculos, como compreensão corporal, espacial e vocal dos colegas e de si, ainda ajudando na interação social de todos os participantes.

Eu acho que são várias formas de demonstrar o teatro, de como ele pode acontecer, existir e como ele pode ser reflexivo. Jogando com as formas de teatro e dando sempre possibilidades para as ações em questão.

Interação de atividades voltadas a um meio comum entre determinados indivíduos. De forma democrática, o jogo teatral relaciona todos em um mesmo tema. A arte do teatro.

Jogar com o outro, sabendo escutar e ver, interação com o grupo, dinâmica, criatividade, memorização, linguagem aberta, presença no jogo, havendo regras a ser cumpridas.

Jogo teatral é onde o ator pode criar bagagem. Este cria em formas de jogos, que possam criar dinâmica, postura, disciplina, improviso, entre outras coisas que “eduquem” este ator. Claro que nem sempre estes jogos têm que ser para atores, pode-se direcionar para outros “públicos”.

Jogo teatral é quando é dada qualquer estrutura de jogo para exercer o teatro.

Jogo teatral é uma das maneiras de se aprimorar técnicas teatrais, com criatividade, percepção rítimica e corporal, atenção. Como todo jogo, ele possui regras que devem ser seguidas pelos atores.

Jogos que, através de práticas teatrais, incentivam o conhecimento do “eu cênico”, o que pode ser individual ou em grupo, mas sempre incentivando o conhecimento e a experimentação, tentando extrair o máximo do jogador no âmbito teatral.

Jogos teatrais são uma competição consigo mesmo, com objetivo de ultrapassar os obstáculos condicionados pela mente e corpo do próprio jogador.

Ligação da representação a regras a serem cumpridas ou criadas com a performance do corpo, dos movimentos, das ações.

O jogo teatral consiste nas ações baseadas em leis internas de interação e troca, bem como de seus resultados atreladas ao papel do teatro, que é a representação, a interpretação e a recriação da realidade, permitindo novas formas de expressão, de ser e de existir. Todos estes aspectos em colaboração dentro de um organismo vão trazer, entre outras percepções, o sentido do jogo teatral.

O jogo teatral é a comunhão de duas pessoas representando a vida. Utilizam-se os jogos teatrais para a aproximação de uma pessoa com o outro, para despertar a criatividade e a imaginação coletiva, para aprimorar a percepção do indivíduo, para o comportamento do “ser” no espaço e a agilidade de mudar quando for preciso, tanto em cena quanto na vida.

O jogo teatral é a interação entre o aprimoramento da improvisação com o conteúdo pré-estabelecido, é poder estar preparado tanto para o seu papel quanto para as surpresas que podem ocorrer durante o espetáculo.

O jogo teatral é uma forma de descobrir as técnicas para a ação (cena), propondo ao ator várias maneiras de dialogar corporalmente. O jogo teatral tem a capacidade de orientar o ator para a proposta da cena.

O jogo teatral tem o objetivo de chegar ao ponto proposto, sem que aha um vencedor e sim que o grupo consiga finalizar, por exemplo, a situação.

Pessoas interagindo entre si, abordando uma mesma temática, fazendo com que os espectadores tenham uma mesma perspectiva.

Posso definir como “jogo teatral” toda a prática que visa o desenvolvimento físico e intelectual de um indivíduo através de atividades que podem distrair e ensinar.

Quando há em cena uma conexão, uma comunicação tão forte entre os atores que tudo se torna natural.

Relação de trocas de informações juntamente com fatos que estão ou podem estar acontecendo no momento do jogo.

São as expressões corporais, o momento em que utilizamos várias facetas para nos envolver. São formas de criar e recriar situações dentro do teatro.

Tem como objetivo uma interação entre os colegas de equipe, utilizando métodos usados em apresentações para que haja uma dinâmica no grupo. É importante para trabalhar o corpo, improvisação, espaço...

Tem um objetivo comum, unindo objetivos, metas a serem alcançadas. com performance e caracterização dos personagens. Expressar com criatividade, espontaneidade, não perdendo o foco do objetivo.

Trazer propostas e aceitar propostas, entrar no clima e fazer sem pensar, sem planejar como vai acabar, no que vai dar, enfim, deixar acontecer.

Uma interação baseada em regras, uma teoria breve, e um grupo de pessoas, onde todos, de forma criativa, expõem e expressam suas ideias, tendo como base as regras do jogo. De forma divertida, em vários pontos, nenhum jogador sai perdendo, sempre ganhando, seja experiência, ou entendimento da convivência e interatividade com o outro, tanto no teatro quanto no cotidiano.